O Tribunal Regional do Trabalho da 4ª Região (TRT-RS), por meio do Programa Trabalho Seguro, visitou no último sábado (26/9) a Escola Estadual de Educação Básica Santa Rita, no município de Nova Santa Rita.

A visita marcou a abertura do projeto "Educar com Cuidado: Oficinas de Saúde Mental nas Escolas", desenvolvido pelo TRT-RS em parceria com a Apoena Socioambiental.

A iniciativa tem como objetivo promover o fortalecimento emocional, o acolhimento e o autocuidado no ambiente escolar, oferecendo uma programação gratuita dedicada a docentes, servidores(as) e estudantes. O projeto é oriundo de recurso descentralizado pelo Tribunal Superior do Trabalho (TST).

O juiz titular da 2ª Vara do Trabalho de Esteio e gestor regional do Programa Trabalho Seguro, Márcio Lima do Amaral, e a chefe da Divisão de Promoção do Trabalho Decente, Anita Cristina de Jesus, estiveram presentes na visita e conheceram a escola.

Na abertura das atividades, o juiz Márcio explicou como funciona o programa. “O TST tem uma verba que descentraliza anualmente para que os tribunais regionais possam ter algumas iniciativas na área do trabalho seguro. Neste ano, o Tribunal resolveu fazer esse trabalho com professores”. O juíz também enfatizou a importância de cuidar da saúde mental dos docentes. “O TRT-RS entende que quem cuida da saúde mental dos nossos jovens e adolescentes precisa também cuidar da sua própria saúde mental”, declarou. 

Durante sua fala, Anita destacou a parceria com a Apoena Socioambiental. A empresa parceira vai conduzir a oficina a partir de agora, representada pelas profissionais Simone Rocha e Kellen Pasqualeto. “Esperamos vocês tenham uma ótima experiência e que aproveitem esses dias de autocuidado", disse a servidora às pessoas participantes da atividade.

A Escola Santa Rita é uma das duas selecionadas para receber a oficina em 2026. A outra é a Escola Estadual de Ensino Fundamental Luiz Gama, de Porto Alegre. O processo seletivo recebeu 31 inscrições de instituições de ensino. O critério de escolha definiu o atendimento de uma escola na capital e outra na Região Metropolitana, levando em consideração o maior número de professores(as), servidores(as) e estudantes, somado à disponibilidade de agenda das escolas.